LENGUA EN LIBERTAD

Si quieren gastar menos dinero en cárceles, inviertan más en educación

domingo, 30 de septiembre de 2012

RECURSOS TÉCNICOS O LITERARIOS

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ALGUNOS RECURSOS TÉCNICOS   (o recursos de estilo o literarios) ·          COMPARACIÓN: establece una comparación entre dos element...
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LA RIMA

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La rima: Es un recurso que puede o no darse en la poesía. La rima es la coincidencia de sonidos entre dos o más versos a partir de la ...

VERSIFICACIÓN

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NOCIONES DE VERSIFICACIÓN Versificación: es el arte de componer versos de acuerdo con medidas y ritmos determinados. Verso : e...
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EL GÉNERO LÍRICO

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El lenguaje literario se caracteriza por el uso de la lengua expresiva , en contraposición de la lengua informativa . El lenguaje d...
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viernes, 28 de septiembre de 2012

DENEVI, MARCO: EL GUARDIÁN DEL REINO

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Los monos dijeron: -¿Quién mejor que la jirafa para vigilar si se aproxima un enemigo? La nombraron, pues, guardiana del reino. Y mient...
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miércoles, 26 de septiembre de 2012

ALUMNOS QUE ESCRIBEN...

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CONFESIONES DE UN LOCO Lo hice, ya no aguantaba más. Es que no me quedaba otra que matarla. Es curioso, me siento mal por lo que...
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martes, 18 de septiembre de 2012

Los fantásticos libros voladores de Mr. Morris Lessmore (2011)

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sábado, 8 de septiembre de 2012

ALUMNOS QUE ESCRIBEN...

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Salvador Dalí (España, 1904/1989) QUIERO Quiero volar atada a tu cintura por los confines del universo, tocar las estr...
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ALUMNOS QUE ESCRIBEN...

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Pablo Picasso (España, 1881/1973) UNA TUMBA RESECA El viento sopla suave en la tarde somnolienta y yo me encuentro mud...
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LENGUA EN LIBERTAD
Rafaela, Santa Fe, Argentina
Este es un blog educativo en constante construcción en el que los alumnos de la Escuela de Enseñanza Media Para Adultos Nº 1007 "LIBERTAD" (y todos aquellos a quienes le pueda ser útil) podrán encontrar no solo el marco teórico de la materia Lengua y los textos que se trabajarán durante el ciclo lectivo, sino también muchas cosas más. Las opiniones de los alumnos y de todos aquellos que quieran aportar ideas, serán bienvenidas.(Profesor responsable: Sergio Fassanelli)
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